Les cuento que la primera sesión de la secuencia didáctica fue el jueves 19 de agosto de 2010. Esta la realizamos en la biblioteca del colegio y la presenté en el video bean, también les entregué la fotocopia del sistema de acciones y el posible cronograma para que sigan el paso a paso, a medida que la desarrollamos.Trate de que al conocer la propuesta se motivaran paara participar en ella.
En estas primeras sesiones los estudiantes también conocieron el tema, la razón por la que estamos trabajando la secuencia didáctica al igual que el contexto, la justificación, y el sistema de postulados teóricos.
La mayoría de los estudiantes mostraron interés, sobre todo cuando les dije que sus cuentos van a ser publicados en un libro. Contamos con la colaboración del profesor de sistemas, Denys Gómez, para que los estudiantes digiten los cuentos en la etapa final.
En la sesión 2 empezaron la consulta de la tarea que debian completar en su casa. trabajaron en grupos de 3 y 4 personas. La consulta era: ¿ qué es un cuento?, ¿qué es un párrafo?, ¿qué es coherencia? y ¿ qué es cohesión?.
Mónica Ledezma Solis
Profesora responsable de la secuencia didáctica
