Hola de nuevo
¿ Cómo están ?
Les cuento que en estas sesiones los estudiantes armaron grupos de máximo cuatro participantes para leer sus cuentos. Los estudiantes discutieron sobre aspectos lingüísticos y pragmáticos: coherencia, cohesión , segmentación de párrafos. Yo verifiqué la conformación de los grupos y la discusión que se daba al interior de ellos para las orientaciones pertinentes. Los grupos se ubicaron dentro del salón o en el patio si así lo deseaban.
Las observaciones las escribieron en el cuaderno para luego aplicarlas al cuento.
Al final de la clase escogí tres estudiantes para que en la próximas sesiones traigan sus cuentos escritos en carteleras y podamos realizar la reflexión metaverbal.
¿ Qué es la reflexión metaverbal?
Lo sabrán en las próximas sesiones
Chao.
